• Bienvenida para todos y todas! 
    Somos las docente Mariana Bruzzone, Pamela Durán, Victoria Rojas y Luciana Volpi, estaremos llevando a cabo el curso TEP viernes 9 a 12 horas para estudiantes CENURES que residan en el interior del país, iniciaremos el día 16/3.
     
    Nos contactaremos por plataforma zoom;
    ID de reunión: 826 2117 9646
    Código de acceso: k6bZ4AZ5v!

     

    Dedicaremos un momento al inicio de cada clase, para organizarnos, dar encuadre de trabajo, plantear novedades compartir inquietudes y pasar asistencia.

    Si bien esta plataforma puede ser utilizada desde el celular, recomendamos utilizarlo desde una computadora. Vamos a ser muchas personas en la clase, procuraremos realizar presentaciones compartiendo pantalla por lo que; poder verlo en una pantalla grande es mejor para todos y necesario para vernos con cámara prendida para facilitar conocernos.

     

    Si alguna persona tiene problemas de conectividad/acceso a computadora, por favor nos envían un correo que veremos alternativas. De forma similar, si se presenta una situación de discapacidad de algún tipo, le pedimos nos lo notifiquen para poder facilitarles los materiales en formatos adecuados y pensar la adecuación del curso para atender sus necesidades.

     

    Por otro lado les pedimos se chequeen la matriculación a este curso TEP

    (tepcenures)

    Este espacio pretende ser otro medio de comunicación e intercambios remoto asincrónico (cada quien puede entrar en el momento que quiera/pueda). En este lugar se encontraran las guías y la bibliografía del curso (aquella que esté en formato digital), distintos foros para utilizar como espacios de intercambio e iremos subiendo actividades y tareas conforme avance el curso.

     

    Para una comunicación efectiva privilegiaremos el uso de la Plataforma EVA y nuestro email, por lo que solicitamos que envíen allí sus consultas.

     

    Saluda atentamente,

    Equipo Docente

    PROGRESA TEP CENURES

    LINK PROGRESA CSE: 

    https://www.cse.udelar.edu.uy/progresa/

     
    • Presentación y encuadre del curso Archivo
    • Formulario de Inicio de curso URL

      Les pedimos que completen este formulario que nos permite conocer mejor las necesidades del grupo.

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    • TAREA INDIVIDUAL Presentación - Narrativa (1er semestre 2026) Foro
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    • Clase 2: Democratización de la Educación Superior: Eduardo Rinesi (1er semestre 2026) Foro
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    • Clase 3 Presentacion del Grupo 1 - Tutorías entre pares 2026 Foro
      Presentación de subgrupo sobre el texto asignado.
      "Descifrando las tutorías entre pares. Concepto, abordajes y desafíos", de Alicia Álvarez. Lo encuentran en el libro coordinado por Carina Santiviago que se llama "Las tutorías entre pares como estrategia de apoyo y herramienta  de transformación de la educación superior".

      Para el foro dejamos preguntas (que pueden responder leyendo, y desde sus experiencias/opiniones):
      ¿Qué tutoras o tutores pares han encontrado en su vida? Pueden ser formales o informales (las amigas/os suelen ser grandes tutoras/es pares).
      ¿Por qué piensan ustedes que el libro menciona, en su título, que las tutorías entre pares son una herramienta para la transformación de la educación superior?
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    • Clase 4: ¿Encuentro o choque? 2026 presentación grupo Foro
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    • Clase 5: Texto: Trayectorias educativas 2026 Archivo

      Texto a trabajar "Las tutorías entre pares y las trayectorias educativas", de Fabiana De León, Virginia Rubio y Carina Santiviago. Presentación de subgrupo.

      Capítulo del libro de Progresa de 2018, "Las tutorías entre pares como estrategia de apoyo y herramienta de transformación de la educación superior: la experiencia del programa de respaldo al aprendizaje"

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    • Oferta Educativa y Recursos Apoyo 2026 CENURES URL

      En esta planilla iremos completando la información sobre la oferta educativa y recursos de apoyo de las diferentes sedes de la UdelaR.

      La iremos completando a partir de la experiencia que tenemos como estudiantes de esas carreras, buscando información en las páginas web oficiales de cada CENUR y preguntando a estudiantes de las carreras. 

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    • Clase 6: trayectorias individuales 2026 Foro

      Cada una/o de ustedes comente sobre su trayecto educativo 

      ¿En qué instituciones educativas estudiaron? 
      Las formales pero también otras donde sientan que aprendieron cosas. (Todas las preguntas aplican para todas las instituciones, pero especialmente para bachillerato y educación superior).
      ¿Dónde se encontraban físicamente? En qué barrios, ciudades.
      ¿Tenían que viajar o mudarse para estudiar?
      ¿Qué personas les acompañaban? Familias, pares, docentes, vecinos.
      ¿Qué sentimientos asocian? Los alegres y los tristes.
      ¿Qué desafíos/obstaculos encontraron? ¿Cómo los superaron?
      ¿Cómo recuerdan el momento de terminar secundaria?
      ¿Y el comienzo de la Universidad?
      ¿Cuáles fueron los recursos que utilizaron?
      ¿Cuáles fueron de mas ayuda?
       
      SI PUDIERAN DAR TIPs o PIQUES A ESTUDIANTES QUE INGRESAN RECIENTEMENTE A ESTUDIAR, QUE LES DIRIAN?
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    • Información de sede y ejemplo de primer mensaje para Tutorias Foro
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    • Planilla de seguimiento de tutoradas/os para acompañamiento individual (2026 1er semestre) URL

      Planilla con datos de contacto y datos de seguimiento de acompañamiento individual.

      INFORMACION DE USO INTERNO 2026, MANEJO CONFIDENCIAL

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