Tutorías Entre Pares
Perfilado de sección
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Espacio del grupo de Tutorías entre Pares Vida Universitaria, sede Montevideo, primer semestre de 2026.
Docente a cargo: Eugenia Bové, eugeniabove@gmail.com
Día y horario: miércoles de 9 a 12.
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Foro consultas y comentarios
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Intercambio sobre Derecho a la Educación Foro
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Clase virtual especialmente dedicada a las actividades a realizar en el Tocó venir 2026
Jueves 9 de abril, 9 horas.
ID de reunión: 898 9030 5413
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Entrega narración: mi trayectoria educativa Tarea
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Acompañamiento individual Página
Información para comenzar el acompañamiento individual de estudiantes que solicitaron tutoría.
Incluye indicaciones, posibles mensajes iniciales y planilla de datos.
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Recomendaciones personales para estudiar URL
En este archivo colaborativo cada estudiante debe tomar una diapositiva (o más de una si quiere) y responder las preguntas que están planteadas.
Puse diapositivas en vez de texto para que se sientan más libres e invitadxs a usar recursos adicionales al texto (¿memes? ¿stickers? ¿emoticones? ¿colores? ¿negrita?)
¿Cuál fue la principal dificultad que encontré a la hora de estudiar en la universidad?
¿Qué cambio realicé que siento que me permitió aprender de una mejor manera o lograr mis objetivos?
¿Qué recomendación vinculada a las formas de estudiar me hubiera gustado recibir cuando ingresé a la carrera? -
Mensajes con información para enviar a tutoradxs Wiki
Cada estudiante debe armar un mensaje con información sobre los temas definidos para enviar a lxs tutoradxs que le hemos asignado.
Acá se pueden consultar los temas y quién debe elaborar cada uno: https://padlet.com/eugeniabove/diferentes-formas-de-acompanar-a-estudiantes-de-ingreso-9wesrt51mwgk5wdu
En la clase del 20 de mayo los revisamos, mejoramos y empezamos a enviar.
Cada tema debe aclarar: texto sugerido, información, fecha recomendada para envío. -
Ejemplo: Propuestas para acompañar a estudiantes de ingreso de forma colectiva Foro
En este foro cada subgrupo debe compartir lo que elabora como propuesta inicial para pensar actividades prácticas de acompañamiento a estudiantes de la generación de ingreso.
Cada grupo debe responder la siguiente consigna:
Tema a abordar (un párrafo), público objetivo (estudiantes de ingreso en general, de alguna facultad, etc), metodología (material disponible, campaña en redes, taller presencial o virtual, juego on line, lo que se les ocurra), recursos necesarios (con los que se cuenta y con los que no se cuenta), fecha estimada.
Dejo un ejemplo de un semestre anterior.
Acá pueden chequear temas y grupos: https://padlet.com/eugeniabove/diferentes-formas-de-acompanar-a-estudiantes-de-ingreso-9wesrt51mwgk5wdu
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