Salta al contenido principal

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Página Principal

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

      • ForoAnuncios de la página

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Central

        • Área de Tecnologías y Ciencias de la Naturaleza y ...

        • Área Ciencias de la Salud

        • Área Social y Artística

        • Funciones Universitarias

          • Enseñanza

            • Maestría en Enseñanza Universitaria

            • Licenciatura en Biología Humana

            • Flor de Ceibo

            • Grupos de Trabajo

            • Grupos de trabajo RedUAE

            • LEA

            • ProEVA

              • ProEVA 10 años

              • Certificados

              • Modelo de Diseño de Curso

              • Manuales y Tutoriales

              • Proyectos de investigación proeva

              • Modelos de evaluación de la Calidad en la Educació...

              • Escuela de Invierno de Educación Interdisciplinari...

              • Acceso a la información pública

              • Evaluar en línea - Primera Edición

              • La enseñanza en nuevos escenarios: Clase invertida...

              • Rediseñar la Universidad Digital

                • General

                • Módulo 1

                • Módulo 2

                  • LibroAnálisis previo al diseño de la enseñanza

                  • ForoIntercambios del módulo 2

                  • ForoActividad 2: Hacia el diseño

                  • Foro"Te paso el pique"

                  • TareaActividad 3: Aplicamos una rúbrica para la evaluac...

                  • PáginaAcceso a encuentro sincrónico del 13 de abril Códi...

                  • ArchivoPresentación del 13 de abril

                  • PáginaAcceso al encuentro sincrónico del 20 de abril. Có...

                  • ArchivoPresentación del 20 de abril

                • Módulo 3

              • Enseñar en línea en condiciones de emergencia 2021

              • Recursos Educativos Abiertos y Licencias Creative ...

              • Presentación de Larry Coomperman en la UDELAR

              • Open Education Week 2015

              • Entendiendo Creative Commons

            • Programa de Educación Permanente

            • Programa de Formación

            • PROGRESA

          • Extensión

          • Gestión

          • Investigación

        • Programas Centrales e Interdisciplinarios

  • Cerrar
    Selector de búsqueda de entrada
  • Español - Internacional ‎(es)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Português - Brasil ‎(pt_br)‎
  • Entrar
Logo
Cerrar
Selector de búsqueda de entrada
  • Ayuda
  • Pantalla completa
  • Vista estándar
Ayuda
  2. Cursos
  3. Central
  4. Funciones Universitarias
  5. Enseñanza
  6. ProEVA
  7. Rediseñar la Universidad Digital
  8. Módulo 2

Diagrama de temas

  • General
  • Módulo 1
  • Módulo 2
  • Módulo 3
  • Más

  • banner de módulo 2 RUD

    • Libro
      Análisis previo al diseño de la enseñanza Libro
    • Foro
      Intercambios del módulo 2 Foro
    • Foro
      Actividad 2: Hacia el diseño Foro
    • Foro
      "Te paso el pique" Foro
    • Tarea
      Actividad 3: Aplicamos una rúbrica para la evaluación del diseño de cursos Tarea
    • Página
      Acceso a encuentro sincrónico del 13 de abril Código de acceso:BXn2!.MK Página
    • Recurso
      Presentación del 13 de abril Archivo
    • Página
      Acceso al encuentro sincrónico del 20 de abril. Código de acceso: 88R^qEEf Página
    • Recurso
      Presentación del 20 de abril Archivo

Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje de la Universidad de la República (ProEVA) - Departamento de Apoyo Técnico Académico (DATA)

logo pie proeva

Resumen de retención de datos