En esta carpeta encontrarán artículos que focalizan en algunas estrategias  realizadas y evaluadas por docentes para fomentar el compromiso, participación y trabajo activo de los estudiantes en la clase invertida. 

Aquí disponen del link para acceder a la web del artículo:

Estrategias art. 3 

https://stemeducationjournal.springeropen.com/articles/10.1186/s40594-018-0102-y