Hola Ana,
me parecen muy interesantes los desafíos que proponés en el marco de tu curso dentro de la Lic. en Educación Física. Me pregunto, por desconocimiento del plan de estudios de la carrera, en qué año de la carrera se dicta este curso. Especialmente te pregunto esto porque creo que , la incorporación de un vocabulario específico disciplinar que se diferencie del uso coloquial de los términos y el desarrollo de competencias de escritura y orales en carreras cuyo imaginario jerarquiza la práctica respecto a la teoría requiere estrategias distintas para estudiantes que recién ingresan respecto a estudiantes a punto de egresar. Comparto esto porque también es un desafío para la carrera en la que trabajo justamente en cursos de primer año y del último año: Diseño de Comunicación Visual. En este sentido los chat de zoom han sido lugares muy interesantes para trabajar su construcción como enunciadores académicos en tanto estudiantes universitarios. en el curso de cuarto año la presentación escrita y oral de las tareas que van realizando es un contenido a enseñar y a evaluar. ¡Seguimos intercambiando!
me parecen muy interesantes los desafíos que proponés en el marco de tu curso dentro de la Lic. en Educación Física. Me pregunto, por desconocimiento del plan de estudios de la carrera, en qué año de la carrera se dicta este curso. Especialmente te pregunto esto porque creo que , la incorporación de un vocabulario específico disciplinar que se diferencie del uso coloquial de los términos y el desarrollo de competencias de escritura y orales en carreras cuyo imaginario jerarquiza la práctica respecto a la teoría requiere estrategias distintas para estudiantes que recién ingresan respecto a estudiantes a punto de egresar. Comparto esto porque también es un desafío para la carrera en la que trabajo justamente en cursos de primer año y del último año: Diseño de Comunicación Visual. En este sentido los chat de zoom han sido lugares muy interesantes para trabajar su construcción como enunciadores académicos en tanto estudiantes universitarios. en el curso de cuarto año la presentación escrita y oral de las tareas que van realizando es un contenido a enseñar y a evaluar. ¡Seguimos intercambiando!
Hola Mónica
La Unidad curricular Teoría de la Educación se dicta en 1er. año - semestre impar - de la Licenciatura de Educación Física; comparto contigo la importancia de la incorporación de vocabulario disciplinar, específico. El desarrollo de competencias de lectura y escritura académica están incluidas en las consignas de trabajo.
La Unidad curricular Teoría de la Educación se dicta en 1er. año - semestre impar - de la Licenciatura de Educación Física; comparto contigo la importancia de la incorporación de vocabulario disciplinar, específico. El desarrollo de competencias de lectura y escritura académica están incluidas en las consignas de trabajo.
Jerarquizo el espacio sincrónico - ZOOM - con el propósito de un intercambio participativo, reflexivo. Inicio el curso con sus experiencias de cursado en ciclo básico y bachillerato así como estudios desde la educación no formal. El chat lo trabaja pero no como lo abordas; voy a tener en cuenta.
A su vez solicito una bitácora semanal que se retoma al teórico o/y práctico de la semana siguiente donde varios estudiantes comparten sus textos, espacio que permite analizar la construcción de enunciados, uso signos de puntuación , ortografía entre otros aspectos
Seguimos con intercambios ...
Seguimos con intercambios ...