ACTIVIDADES ESTACIÓN ARTE:

 

DIBUJO:

NIVEL DE DIFICULTAD 1: DIBUJA COMO TE IMAGINAS A MICKY. PISTAS: COLOR VERDE, OJOS DE ESPEJO, OREJAS DE ANTENA, BOCA PEQUEÑA, CUERPO DE GELATINA.

(En caso de que el niño no se pueda imaginar a Micky, el estudiante universitario puede dibujar su propio personaje mágico como disparador de la actividad)

 

¿ERA LO QUE QUERÍAS DIBUJAR?

 

SACALE UNA FOTO AL DIBUJO Y ENVIÁSELA A MICKY.

 

NIVEL DE DIFICULTAD 2: el personaje mágico recibe la foto, y con el dibujo final arma un puzzle, que será enviado con la finalidad de que el niño lo arme.

 

MICKY A RECIBIDO TU FOTO Y TE ENVIA UN PUZZLE PARA ARMAR.

 

NIVEL DE DIFICULTAD 3: el niño recibe las piezas del puzzle en un sobre, de una nave espacial (con imagen guía) con la finalidad de armarlo.

Deberá además responder: ¿qué es y para qué sirve?

 

ARMA EL PUZZLE Y DESCUBRE QUE IMAGEN SE FORMA. ¿QUE ES Y PARA QUE SIRVE?

 

MÚSICA:

NIVEL DE DIFICULTAD 1: presentación de un video de violeta: “ven y canta” junto con la letra de la canción.

 APRENDE EL ESTRIBILLO, CÀNTALO Y GRÀBALO. ENVÍASELO A MICKY.
“VEN Y CANTA 
DAME TU MANO 
CURA TUS HERIDAS BUSCA HOY TU MELODÍA 
VAMOS 
VEN Y CANTA 
SIGUE CANTANDO 
PIÉNSALO EN COLORES HOY 
QUE TU SUEÑO ES MI CANCIÓN”

NIVEL DE DIFICULTAD 2: presentación de un video que asocia instrumentos musicales con sus respectivas imágenes reales, luego se hace escuchar al niño el sonido y tendrá que unirlo a la imagen correspondiente.

 

MIRA CON ATENCIÓN ESTE VIDEO. LUEGO DEBERÁS UNIR LAS IMÁGENES CON EL SONIDO CORRESPONDIENTE.

 

 

 

 

 

 

 

 

NIVEL DE DIFICULTAD 3: el niño deberá seguir una secuencia propuesta para la realización de dicho instrumento. Para trabajar lectura, entendimiento de propuesta y realización de algo sabiendo por qué lo hace.

 

DE ESTOS INSTRUMENTOS   ¿CUÁL TE GUSTÒ MÁS?

¿TE ANIMAS A REALIZARLO?

 

TAMBOR: 1- CORTA EL BIDÓN DE AGUA AL MEDIO, QUÉDATE CON LA PARTE DE ABAJO.

                 2-FÓRRALA CON EL PAPEL NARANJA

                 3-DECÓRALO CON LAS ESTRELLAS AMARILLAS

               4- TOMA EL PAPEL BLANCO Y PÉGALO ARRIBA TAL COMO LO VISTE EN LA FIGURA.

               5- CON LOS LÁPICES CONSTRUYE EL PALO UNIÉNDOLOS CON CINTA.

 

 

 

 

 

 

FLAUTA DE PAN: 1- TOMA LAS SORVITOS, RECÓRTALOS DE DISTINTOS TAMAÑOS Y PÉGALOS DEL MÁS GRANDE AL MÁS CHICO SOBRE LA CINTA.

                 2- DECORA LA  CINTA A TU GUSTO. 

 

MARACAS: 1- TOMA LAS PARTES Y UNE LA BASE DE LA BOTELLA  CON EL PICO.

                    2- QUÍTALE LA TAPA Y PONLE ARROZ ADENTRO.

                    3- CON EL MEDIO DE LA BOTELLA CONSTRUYE EL MANGO DE LA MARACA, COLÓCALO EN EL PICO Y  ENGRÁMPALO.   

 

 

 

 

Para cerrar las actividades se podría realizar una actividad grupal  con la propuesta de crear una coreografía con la canción de violeta.

 

 

NARRATIVA:

NIVEL DE DIFICULTAD 1: INVENTA UNA HISTORIA PARA MICKY A PARTIR DE ALGUNAS CLAVES PROPUESTAS. GRÁBATE CONTÁNDOLA EN LA XO.

CLAVES: MICKY VIVE EN UN PLANETA ROJO, LLAMADO MARTE.

                 LE GUSTA LA MÚSICA, LA MATEMÁTICA Y LEER.

                 TIENE MUCHOS AMIGOS A LOS QUE EXTRAÑA MUCHO, Y QUIERE VOLVER A VER.

 

NIVEL DE DIFICULTAD 2: ESCRIBE EN LA XO EN “ESCRIBIR”  CÓMO TE IMAGINAS QUE ES EL PLANETA DE MICKY. LUEGO PEGALO EN “HABLAR CON SARA” PARA VER COMO QUEDO.

 

NIVEL DE DIFICULTAD 3: ENVÍA A MICKY LA HISTORIA QUE ESCRIBISTE EN “ESCRIBIR”  A TRAVÈS DE LA PLATAFORMA.